Президентура Республики Молдова
Уважаемые преподаватели, дорогие студенты и гости,
Спасибо за возможность находиться среди вас в День знаний в этом обновленном учреждении, в котором под одной крышей сосредоточено большое количество знаний в области образования. И эти знания очень обширны: будь то начальная профессиональная подготовка в области гуманитарных и точных наук или непрерывное обучение.
Я бы назвала этот момент – новым началом, первым шагом к развитию совершенства, на которое способны все дети нашей страны, а также осознанием огромной педагогической компетентности в Молдове.
Позвольте поделиться несколькими мыслями, которые станут отправной точкой долгосрочного диалога между вами и Президентурой, двери которой всегда открыты во время срока моих полномочий.
Прежде всего я приглашаю вас сделать из образования детей в Молдове самое крепкое связующее звено нашего общества. Независимо от существующий между родителями различий – что естественно для демократии – дети учатся вместе. Я считаю, что наш долг – научить детей быть более сплоченными и солидарными, чем были мы.
Посредством всего, что мы делаем, − а учителя в данном случае могут сделать больше, чем политики, − полагаю, что нашим долгом является повысить степень доверия общества к образованию, вкладывать энергию в сотрудничество друг с другом, вместо того чтобы растрачивать ее, сосредотачиваясь на различиях между нами. Я попросила бы вас подумать об этом. Я заверяю вас в моей абсолютной готовности к диалогу, который даст нам более конкретные и хорошие решения.
Еще одной фундаментальной для страны задачей является восстановление морального, интеллектуального и поведенческого авторитета преподавателя. Что нам необходимо сделать, чтобы роль педагога была признана в обществе и оценена по достоинству?
Безусловно, очень важно материальное положение учителя. Высокий профессионализм без достойной оплаты невозможен, и моя главная просьба к Правительству в начале этого учебного года – найти ресурсы для тех, кто создает будущее наших детей. Ресурсы на заработную плату, на стипендии для тех, кто встал на путь преподавания, ресурсы для условий вашего труда.
Но для того, чтобы иметь образцовых преподавателей, очень важна роль вашего учреждения и качества предоставляемой вами подготовки: эрудированный в своей области преподаватель, хорошо подготовленный с педагогической точки зрения, естественно является образцом для учеников, потому что, как говорил великий мудрец, сам учитель важнее, чем то, чему он учит! Правда в том, что наше общество в первую очередь нуждается в образцах, и вы можете стать этими образцами, так необходимыми нашими обществу.
Уважаемые преподаватели и будущие преподаватели,
Я бы хотела затронуть еще один вопрос: требовательность, которая, как я слышала, постепенно теряется. Как мы знаем, жизнь требовательна к каждому из нас. Думаю, что требовательность на всех уровнях системы образования, но прежде всего к нам самим себе, является главной составляющей нашего успеха.
Будучи требовательными, объясняя нашей молодежи важность хорошо выполненной работы, обучая их быть требовательными к самим себе и к окружающим, мы сможем создать более правильное и справедливой общество, в котором заслуги каждого будут преобладать над условностями.
Я бы связала идею требовательности с идеей рассудительности. Мир меняется поразительно быстро, и мы все поражены количеством информации, которую получают наши дети и все мы.
Победителями завтрашнего глобального соревнования являются те, кто сегодня в школе владеет навыком критического анализа и рассудительностью. Те, кто может отличить правду от лжи, справедливость от несправедливости, существенное от незначительного. На мой взгляд, требовательность в школьной среде рождает рассудительных граждан, молодых людей, способных гораздо лучше ориентироваться в условиях быстрых перемен в современном мире.
С вашего разрешения я бы также затронула деликатную тему справедливости. Здесь необходимо сделать важную ремарку, потому что я не хотела бы искажать эту щедрую идею справедливости или ставить ее в противоречие с требовательностью, о которой мы говорили ранее.
Говоря о справедливой системе для детей нашей страны, я имею в виду − делать все возможное, чтобы повысить уровень тех, кто начал свою жизнь в менее благоприятных условиях. Мы хотим инвестировать в будущее детей, которые могут и хотят, но у которых по разным причинам не было счастливого начала в жизни. Я бы не хотела, чтобы мы попали в ловушку неправильного понимания справедливости: справедливость означает не выравнивание за счет понижения уровня тех, кто выше, а за счет повышения уровня тех, кто ниже.
Убеждена, что ваш университет является основным вектором в достижении как можно большей степени справедливости, правильно понятой, и хочу заверить вас, что в моем лице вы найдете надежного партнера в этом отношении.
Затрагивая деликатную тему этики, скажу прямо: если мы не укрепим образование на прочном этическом пьедестале, все, что мы сделаем, разрушится при первом встречном ветре. Вашу основную миссию я вижу в культивировании этики в каждом компоненте образования.
В последние годы я часто слышу, что нам нужно черпать вдохновение в образовательных моделях других стран. Да, это очень хорошо учиться у тех, чьи результаты лучше наших, важно быть в курсе инноваций в области образования, но реальность такова, что у нас нет времени: мы должны быстро добиться совершенства в образовании, и самый быстрый способ сделать это – сделать беспрецедентное усилие в начальной подготовке, непрерывном образовании и заслуженной оплате труда педагогов.
Политики приходят и уходят, учителя остаются. Уверяю вас, что мы не хуже других: вы все видели хвалебное упоминание Молдовы в отчете ОЭСР после тестов PISA в 2018 году. Усилия, которые мы сделали вместе, дали результаты. Так что это возможно!
И я думаю, что у нас есть здесь, в университете им. Иона Крянгэ, все составляющие для качественного скачка, который нам очень нужен. Я хотела бы, чтобы мы вышли из зоны негатива и увидели множество существующих хороших вещей, на основе которых можно создавать. Я хочу, чтобы ваш университет стал лучшим центром педагогической подготовки в регионе, и я готова работать вместе с Правительством, партнерами по развитию и в первую очередь с вами, чтобы достичь этого.
Дорогие студенты,
Поздравляю вас с решением стать педагогами. Это большая ответственность. Это не пустые слова. Я хочу, чтобы мы все знали − мы сможем построить процветающую страну только в том случае, если нам удастся повысить качество образования, а качество образования в первую очередь зависит от качества учителей.
Стране нужны очень хорошие учителя. Которые хорошо знают свой предмет, которые знают и могут применять различные стратегии обучения, которые знают, как быть требовательными, и в то же время знают, как поощрять своих учеников и студентов, которые знают, как быть чуткими, которые учатся каждый день, чтобы быть на шаг впереди своих учеников, которые являются образцами поведения.
Чтобы стать хорошими специалистами, нужно много работать, ежедневно прилагать усилия, иметь волю и мужество. Тем временем мы будем повышать мотивацию учителей, а также требования к тем, кто хочет попасть в образовательные учреждения страны.
Уважаемые педагоги,
У меня большие амбиции для нашей страны, для детей нашей страны. Глядя на вас и зная всю компетентность, сосредоточенную в этом зале, я убеждена, что эти большие амбиции реалистичны.
Я приглашаю вас вместе построить здесь и сейчас центр педагогического мастерства, который получит региональный резонанс, за пределами нашей страны. Я хочу, чтобы в кратчайшие сроки вы стали эталоном педагогического совершенства, стали образцовым для всех учреждением.
Уверена, что вы создадите как вдохновляющее, так и воодушевляющее учебное заведение: учреждение, которое благодаря вашему совершенству вселяет уверенность в том, что будущие студенты будут стремиться двигаться вперед с тем, чтобы по окончании учебы каждый из них стал первым шагом к мечте каждого ребенка в нашей стране.
Успехов и совместных достижений!
